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Et pis vlà on nous instaura des quotas...

Deeder — Mon, 04 Jan 2010 22:10:00 +0100

C’est au détour d’une application Android, dont je salue par cette même occasion la réalisation, que je suis tombé sur un article du Monde concernant des probables quotas de boursiers imposés aux Grandes Ecoles membres de la CGE. Intrigué, j’ai décidé d’en savoir plus en lisant la totalité de l’article. Pour une fois je n’en ai pas contre le journaliste qui a rédigé l’article mais plutôt contre le ramassis de conneries que l’on peut y lire et ce, dans l’argumentaire des deux partis.

Ainsi je me permettrais d’énoncer une vérité générale : les boursiers qui, je me permet de le mentionner, ne disposent pas d’un QI plus limité que la moyenne, n’ont pas besoin qu’on diminue le niveau des concours d’entrée aux Grandes Ecoles pour avoir une chance d’y rentrer. Dieu merci, en France nous avons la chance d’avoir un cursus scolaire homogénéisé et basé sur l’égalité des chances.

Laissez-moi vous conter une histoire… Il y a encore un an de ça, j’étais en CPGE (prépa ou taupe pour les intimes). Issu d’une famille moyenne, dont l’éducation des parents n’a jamais excédé le bac et dont le revenu moyen est très moyen dans laquelle je n’ai jamais manqué de rien sans ne jamais avoir vécu dans l’opulence, ce n’est que lors de la réforme boursière de février dernier que j’ai été déclaré boursier à l’échelon zéro.

Ce statut ne me donne pas droit aux aides financières du gouvernement, mais simplement (et c’est déjà beaucoup) à l’exonération des frais de scolarité et de sécurité sociale. Ainsi, ma scolarité à l’ENSEIRB-MATMECA ne me coûte que quelques dizaines d’euros par an. Ma scolarité en classes prépa ne m’a guère coûté plus cher et s’est révélée tout du moins aussi coûteuse que la scolarité que j’ai pu suivre dans mon petit lycée public de province.

L’accès à certaines formes de culture qui ne sont pas accessible pécuniairement par certaines personnes peut certes favoriser l’ouverture d’esprit et enrichir la culture générale. Son absence peut probablement se révéler être handicapante dans le cas où l’on souhaite intégrer l’une des écoles les plus prestigieuses de France, telle Polytechniques (l’X pour les intimes) ou encores les Mines ou Centrale Paris, mais la Commission des Grandes Ecoles représente également une toute autre catégorie d’écoles (celles comptant pour la majorité de ses membres) pour lesquelles cela ne constitue pas un frein.

Dire qu’il n’existe aucune embuche à l’intégration d’une Grande Ecole par les personnes moins aisées serait faux. N’étant pas encore déclaré boursier, j’ai du m’affranchir du prix des concours à hauteur de 700€ (après une sélection difficile et limitée par le coût total des frais engendrés). Une fois accepté aux écrits, j’ai dû me déplacer sur Paris et m’y loger pendant plusieurs jours pour y passer mes oraux, encore une fois à mes frais. Une fois l’école intégrée, reste à trouver un logement et à s’installer dans une ville étudiante totalement inconnue, avec les frais que cela comporte…

Bref, s’il y a quelque chose qui doit être remanié dans ce système, ce n’est pas l’épreuve d’accès aux Grandes Ecoles pour lesquelles la prépa est censée nous préparer et ce, de manière identique, que l’on soit ou non boursier. Le plus grand écueil auquel on puisse faire face est dû au manque d’accompagnement et d’assistance pour tous les frais annexes qui semblent minimes, mais qui mis bout à bout représentent une somme ma foi conséquente.

Enfin, pour augmenter le nombre d’élèves boursiers en école d’ingénieur, il faut communiquer sur le coût réel de ces études souvent à tort considéré comme extravagant et essayer d’abaisser au minimum les barrières financières restantes. Personnellement, je sais que si je n’avais pas eu un jour l’occasion de faire les bonnes rencontres au bon moment, ni moi, ni mes parents ne se seraient aventurés à imaginer un jour de telles études. Non seulement la prépa est considérée comme non-diplômante et à l’issue incertaine pour des parents qui souhaitent mettre entre les mains de leur enfant un métier stable et sûr, mais ces études sont également considérées comme étant très coûteuses.

L’instauration d’une méthode de recrutement "à deux vitesses" ne pallierait non seulement pas à ces problèmes, mais dévaloriserait certainement le diplôme que nous nous apprêtons à obtenir. La baisse de niveau dont ont peur les Grandes Ecoles est dors et déjà effective et visible dans les prépa (les plus élitistes mises à part) ce qui, chaque année, conduit à un aménagement du barème de notation des épreuves. Elle est générale et directement liée à la baisse globale de niveau de l’enseignement secondaire, aucunement à l’origine sociale des élèves. Mais merci pour eux, les élèves, qu’ils soient boursiers ou non, on la même capacité de résolution d’équations de maths à n dimensions : elles restent pour tous deux passablement insolubles.

Levée des voiles

Deeder — Tue, 01 Sep 2009 22:46:00 +0200

C’est la fin de ces courtes vacances qui clôturent deux années de prépa aussi éprouvantes qu’enrichissantes. Des rencontres inoubliables, des professeurs disponibles et à l’écoute, des savoirs-faire acquis (ou non ) et surtout une expérience unique. Je ne regrette rien ("non, rien de rien" devrais-je même fredonner). Une page se tourne désormais et une nouvelle, encore immaculer ne demande qu’à être esquissée.

La suite, je n’en connais que les grandes lignes : je rentre dans une semaine à l’ENSEIRB-MATMECA^[1], Grande Ecole située à Bordeaux pour un cursus d’ingénieur en trois ans. Trois années qui s’annoncent encore plus enrichissantes que les précédentes et pour cause : je commence à me spécialisée. Le choix fut rude, mais c’est finalement la filière Electronique qui a retenu mon attention avec un programme riche et varié aussi bien en informatique, qu’en physique ou en mathématiques de l’ingénieur.

Trois années donc pour obtenir un diplôme mais également (re)découvrir la vie étudiante qui n’a pas vraiment sa place en prépa et ce, dans une ville jeune et dynamique. Une belle région, proche de la mer qui promet un total dépaysement avec mes Ardennes natales ou encore la Marne dans laquelle j’ai effectué ma prépa. Voilà bien longtemps que je n’ai pas aperçu les couleurs de l’océan et je compte bien combler cette lacune visuelle, olfactive et sensitive. En d’autres termes : à moi la plage de sable fin !

Tout n’est cependant pas rose. Je prends la route demain pour la Gironde mais n’ai encore aucun point d’attache définitif. Recherche d’appartement, paperasserie en tous genres, j’en passe et des meilleures : cela promet ! Le fait est que la réponse d’admission définitive à l’ENSEIRB ne m’a été transmise que mercredi dernier, ce qui me laisse peu de temps pour me retourner avant la rentrée prévue le 9 septembre prochain.

En attendant, vous m’excuserez d’un éventuel silence radio prolongé (remarquez, vous devez commencer à y être habitués !). Je ne manquerai pas de raconter ma trépidante existence dans les parages, avec notamment un retour sur les années prépa. D’ici là, bon vent à vous et ne cassez pas le Web dans mon dos (on m’annonce que vous avez déjà commencé avec Gmail… ) !

Notes

[1] ENSEIRB est l’Ecole Nationale Supérieure d’Electronique, d’Informatique et de Radiocommunications de Bordeaux, MATMECA est une seconde école qui a vient de fusionner avec la première et qui est plutôt orientée vers la modélisation mathématique et physique.

Straight Forward

Deeder — Sat, 04 Apr 2009 14:28:00 +0200

Dernier jour de cours. Un peu mal au crâne à cause des excès de la veille et un peu à la bourre après un réveil difficile. Peu de personnes présentes lors des premières heures de cours : la soirée de la veille a laissé quelques places vacantes et quelques cernes sous les yeux des quelques personnes présentes. C’est parti pour deux heures de physique, puis pour deux heures de mathématiques, comme quasiment chaque matin depuis la rentrée de septembre.

Après chaque cours, nous avons le droit à un petit laïus des professeurs sur l’organisation et l’hygiène de vie que nous avons grand intérêt à respecter pendant les quelques semaines à venir. Le pot de fin d’année s’annonce alors que midi approche. On sort les verres, les bouteilles de champagne, les amuse-gueules et autres cochonneries destinées à nous emplir le ventre dans cette salle de classe transformée l’espace d’un instant en un précaire banquet.

Alors que l’on s’attendait à de la joie, des rires et des larmes, arrosées par quelques rayons de soleil comme ce fut le cas en juillet dernier à la fin de la sup’, l’ambiance est fort étrange en ce jour si spécial. Derrière quelques rictus se cachent l’amertume, les regrets, la nostalgie et parfois même l’angoisse : l’avenir qui se dessine de plus en plus clairement sous nos yeux reste bien flou. Les concours approchent à grand pas et peu importe que l’on souhaite une simple admissibilité pour rejoindre la fac, que l’on ait envie d’intégrer par tous les moyens pour quitter la prépa coûte que coûte ou que l’on souhaite obtenir une école qui nous tient vraiment à coeur, l’obsession des épreuves qui arrivent est visible dans tous les yeux ou presque.

Ces deux années, qui nous paraissaient être une éternité lors de notre arrivée ici, qui parfois nous semblèrent une épreuve aussi insurmontable qu’interminable arrivent désormais à leur terme, laissant place à un amas d’acronymes qui se ressemblent tous ENSGI, ENSIETA, ENST, tout cela peut paraître bien complexe pour le commun des mortel, mais rassurez-vous, ça l’est aussi pour le taupin ordinaire lâché dans la jungle des écoles. Résonnent également des noms à la consonance moins lointaine puisqu’il s’agit d’intitulés de concours : e3a, CCP, Centrale, Mines ou que sais-je encore. Plus que deux semaines pour revoir le programme parcouru en deux années bien remplies et l’on se jette à l’eau, le concours Mines-Ponts en tête. Cela promet…

Enfin et surtout, dans les yeux de chacun on peut facilement déceler l’espoir d’un dessein conforme à ses aspirations couplé à la tristesse de ne pas revoir certaines personnes. Car au delà de toutes les difficultés surmontées, de la charge de travail et de toutes les connaissances assimilées, la prépa est avant tout une expérience humaine, faite de rencontres extra-ordinaires. Des professeurs incroyablement proches des élèves aux amis avec qui on a partagé la folie engendrée par cette aventure, tous resteront gravés à jamais dans notre tête à côté de souvenirs inoubliables et de délires inavouables.

Tout ceci a contribué à forger ce que nous sommes tous devenus aujourd’hui. La prépa est une expérience qui ne laisse ni indemnes, ni indifférents ceux qui la suivent. Une expérience à vivre assurément que je ne regretterai jamais. Il faut cependant aller de l’avant désormais et l’ambition sera mon principal moteur pour les semaines à venir. Si jamais elle se soldait par un échec, caractérisé par le fait d’avoir visé une école peut-être inaccessible au niveau qui est le mien, ce dernier ne serait que temporaire car je pense que je n’hésiterai pas à re-signer pour une année, de manière à obtenir ce qui me tient à coeur. Car au delà de l’ambition qui est mienne, se cache l’obstination.

Mais désormais je dois oublier tout ce dont je viens de vous parler pour me concentrer sur l’essentiel. Désormais je dois courir, droit devant, jusqu’à la ligne d’arrivée sans même me préoccuper de mon temps ou de ma place, juste en donnant le meilleur de moi-même. Il sera bien temps de se préoccuper de mes performances après la course. Juste une petite course de 5 semaines. Ce n’est pas grand chose après tout…

Le temps qui court...

Deeder — Sun, 23 Nov 2008 16:56:00 +0100

Vingt-trois novembre : premiers flocons de l'année. De quoi égayer un peu cette période assez morne qui annonce la fin de l'automne et l'arrivée des gelées. Enfin presque, si l'on tient compte du fait que je me fais virer de chez moi par une mère affolée et quasi-hystérique à l'idée que je sois sur les routes par un temps pareil. Je pars donc rejoindre Reims sur le champ pour une nouvelle semaine.

Les semaines s'enchaînent et se ressemblent (Maths - Physique - Maths - Physique - Maths - ha, un peu de SI !). Les nuits sont toujours aussi courtes et la course contre le temps semble interminable. Plus de connectivité ces derniers temps par un autre moyen que mon smartphone, ce qui fait les mails et la télévision (rallumée pour la première fois depuis deux ans pour l'occasion) sont mes seuls liens quotidiens avec le monde extérieur.

Une passion de plus en plus prononcée pour les maths peine à cacher les difficultés éprouvées en physique. Il faut que je réagisse et vite : les concours arrivent dans six mois à peine et le retard commence à s'accumuler. Une envie de plus en plus prononcée de se changer les idées surgit peu à peu mais sans la possibilité de la réaliser.

Il faudrait déconnecter, mais c'est relativement difficile : la prépa vous transforme, vous déforme et vous habite : vous vous surprenez à parler de thermo-chimie en regardant le glaçon fondre dans votre verre à l'heure du pastis, le moindre problème qui s'offre à vous n'apparait à votre esprit sous une autre forme que celle d'équations... On en arrive même à se faire peur à soi-même.

Pas forcément évident d'être taupin : il s'agit d'un sacrifice qui est cependant nécessaire pour la suite et j'en suis pleinement conscient. Donner le meilleur de soi pour aboutir à une situation confortable pour faire avaler leur langue à ceux qui brandissent la théorie du déterminisme social : oui on peut s'en sortir, devenir qui l'on veut et peu importe son origine, pour le peu qu'on s'en donne la peine. Le plus dur étant non pas d'avoir cette volonté, mais de la garder dans les moments les plus difficiles.

Presque en vie !

Deeder — Mon, 30 Jun 2008 00:05:00 +0200

Le temps passe à une vitesse folle et il n'est pas rare en se couchant de se dire que l'on aurait dû faire ceci, ou encore cela, avant de remettre les choses au lendemain dès l'aube et de s'écrouler de fatigue dans son lit. Bloguer fait partie de ces choses que je remets au lendemain soit parce que je ne dispose pas de connexion internet, soit parce que je n'en ai pas le temps. Heureusement, les vacances arrivent à grand pas : la fin des cours est annoncée ce jeudi, et la fin de la sup' avec.

Oui, la maths sup' c'est fini pour moi : cette année fut la plus éprouvant et la plus enrichissante qu'il m'ait été donné de suivre jusqu'à présent, et je rempile sans rechigner (ou presque...) l'année prochaine, avec une année en maths spé' qui s'annonce toujours plus éprouvante et avec, je l'espère, une admissibilité à un concours à la clé. Pour ma part, la spé rimera avec Maths-Physique (MP pour les intimes), ce qui signifie que je continue dans la filière suivie cette année. Cette année achevée sera l'occasion pour moi de publier bientôt un bilan de tout cette expérience inoubliable qu'est la prépa.

Les vacances tant attendues vont faire un bien fou, mais malheureusement, je ne pourrai pas hiberner tout une semaine pour récupérer de ce dernier sprint de 11 éreintantes semaines consécutives de boulot depuis les dernières vacances. Les dernières nuits furent courtes et le sommeil me manque, mais je commence à travailler mercredi prochain, avant même l'arrêt des cours ! Cette année, tout comme l'année dernière, je travaillerai à l'hôpital de Reims en tant qu'ASHQ (Agent de Service Hospitalier Qualifier) pour effectuer quelques tâches aussi nombreuses que variés telles le brancardage, le ménage ou encore les courses. Quelques kilomètres en perspective ! Heureusement que j'ai de bonnes baskets.

Je devrais néanmoins être connecté plus souvent et avoir d'autant plus de temps libre qu'il deviendra plus aisé pour moi de bloguer. Je compte bien tenir un rythme plus décent de blogging pendant au moins ces deux mois de vacances. En bref, mon programme pour les prochaines semaines se résume à un rechargement de batteries, un boulot aux 35 heures (autrement dit de tout repos pour quelqu'un qui approche habituellement plus des 60h par semaine !) et un peu plus d'activité bloguesque. Bon, je vous laisse : c'est pas le tout, mais j'ai encore 10 heures de cours demain, moi...

Les mathématiques ne donnent pas que de l'urticaire...

Deeder — Mon, 28 Apr 2008 00:24:00 +0200

Aujourd'hui je voulais rompre ce long silence bloguesque qui sévit depuis dix jours maintenant. Aucun sujet ne m'a inspiré plus que les mathématiques, science exacte par excellence si il en est, qui, parait-il, hérisserait les cheveux de beaucoup d'entre nous, mais qui reste pourtant si magnifique. Quoi de plus bizarre qu'une ode aux mathématiques ? Pourtant, il y a bien des aspects de cette matière qui peuvent être attracteurs. Ce sont ces derniers que je vous propose de découvrir ensemble...

Il est commun de dire que l'on a jamais vraiment fait de mathématiques avant la prépa et c'est dans ce sens que j'irai également dans ces lignes. Oserais-je donc renier Thalès, Pythagore et autres Euclide dont les théorème sont plus qu'usités dans les études primaires et secondaires ? Il ne s'agit pas de les renier mais plutôt de rétablir la vérité : loin d'être des mathématiques, ce ne sont que des théorèmes et élever leur énoncé au rang de la matière tient plutôt de la synecdoque.

La noblesse de cette science provient de sa rigueur qui n'est que trop peu (si ce n'est pas) enseignée dans le secondaire. Cette rigueur est capitale dans l'assemblage des théorèmes, propriétés et définitions qui, brique par brique, permettent de construire un mur solide dont la cohérence et la rigueur sont le mortier. En mathématiques, tout se démontre, de la propriété la plus insignifiante au théorème le plus complexe. Cette ensemble comporte de nombreux liens qui pourraient être assimilés aux nombreuses poutrelles de la tour Eiffel, permettant ainsi de rejoindre le même boulon par de nombreux chemins, tous plus intéressants les uns que les autres.

Je parie que si je me mets à parler d'isomorphisme ou d'inégalité de Taylor-Lagrange, je vais perdre plus d'un de mes lecteurs en route, alors tentons d'aborder les choses différemment. Si je vous parle de Lego, il y a de fortes chances que cela vous remémore de longs moments à assembler des briques ensemble de manière à construire ce que vous dictait votre imaginaire... Si vous aimiez les légos, vous aimerez les mathématiques. Matérialisons les théorèmes par des sets de légos et les propriétés par les assemblages de briques qui les composent. Quant à la rigueur, il s'agit des dimensions des briques fournies que vous ne pouvez modifier sans aucun prétexte puisqu'elles ont été moulées de cette manière par des définitions.

Si longtemps vous avez appris à souffler lorsque vous trouviez les dimensions en centimètre du côté de ce triangle si singulier et à en éprouver une entière satisfaction, imaginez celle qui est associé à la démonstration réussie d'un théorème beaucoup plus général qui permet, cette fois ci, non pas de ne caractériser qu'un unique côté d'un triangle spécifique, mais tous les côtés de triangles quelconques. C'est la magie de la théorie qui ne peut s'appliquer qu'à l'aide de cette rigueur dont je parle tant.

Les applications ne deviennent que des détails, l'abstraction devient reine et devant vous, tout s'éclaire au fur et à mesure de l'assimilation de ce nouveau langage. Oui, les mathématiques sont un langage qui permet de formaliser des idées et concepts, tels les mots qui formalisent une pensée ou une opinion. La capacité d'atteindre un niveau d'abstraction de ce type ne peut s'expliquer que part la présence d'un grand génie en l'homme qui est capable du pire comme du meilleur. Les mathématiques font partie de ce que l'homme a fait de mieux dans son règne animal...

Et on remet la camisole...

Deeder — Sun, 06 Jan 2008 18:45:00 +0100

Demain, lundi 7 janvier 2008, c'est le retour des cours. On rattaque un nouveau trimestre (quoi que déjà entamé les deux semaines précédant les vacances) avec pour tout programme des maths, des maths et encore des maths, sans oublier un peu de physique de temps en temps pour combler les éventuelles heures creuses^[1]. Avec cette nouvelle année, on ne remet la camisole pour quelques temps. Le manque de temps et de connexion se répercutera à nouveau sur ce blog et j'en suis désolé. Il avait repris, avec une nouvelle année et une nouvelle version, un rythme qui me convenait plus, mais j'ai fait un choix.

Ce choix, c'est celui de me sacrifier pendant deux ans pour faire des études qui sont relativement difficiles, et ce non pas à cause de la difficulté des choses enseignées, mais plutôt à cause du rythme d'apprentissage et de travail qui est (très) soutenu. La terminale, c'est une croisière dans une région insulaire paradisiaque à côté de la prépa. Le rythme de travail n'a pas doublé, ni triplé, je dirais plutôt qu'il a décuplé. Les nuits sont courtes et peu réparatrices, les loisirs manquent, le formatage de ma matière grise est en cours.

A côté de cet aspect de sacrifice, la prépa est une chance qui m'a été offerte : les cours sont intéressants, l'ambiance est bonne, l'entraide est un des maîtres mots de ces études, les professeurs sont très proches de nous et je ne regrette pas d'avoir fait ce choix. Que sont deux années dans toute une vie ? Absolument rien. Je préfère trimer pendant deux ans et assurer ma future vie professionnelle. Oui, c'est un choix qui est pour certains impossible à faire et qui est pour d'autres, comme moi, une nécessité. Nécessité de quoi ? De s'asseoir une vie professionnelle confortable, ce que mes parents n'ont malgré eux jamais pu faire.

Des objectifs ? J'en ai beaucoup à court et moyen terme. Déjà, la première chose est de progresser encore et toujours et de dépasser cette vingt-deuxième place qui fut la mienne au premier trimestre (sur quarante-deux) pour rejoindre le premier tiers. Ensuite, tenir ce blog en forme est une de mes priorité puisque c'est le seul défouloir qu'il me reste : celui des mots et de l'écriture. J'ai bien d'autres objectifs plus personnels que je ne vous livrerai pas, ce n'est pas l'endroit pour le faire.

Sur ce, je vais relire mes cours, boucler mon sac et brandir mon ambition et avancer pour atteindre mes buts par tous les moyens. Au week end prochain !

Notes

[1] Mais rassurez-vous, il n'y en a pas beaucoup, juste une dizaine d'heures par semaine...

Que voulez-vous savoir sur la prépa ?

Deeder — Sat, 10 Nov 2007 12:39:00 +0100

Ce blog me ressemble un peu : c'est un grand n'importe quoi. En effet, au détour de catégories que je compte réorganiser un jour ou l'autre, vous pouvez y croiser des billets parlant de choses les plus diverses : le blogging, le développement Web, l'accessibilité numérique, les sciences, le Web, quelques lignes d'un semblant de prose écrites au dépend de quelques heures de sommeil si bienvenues, le logiciel libre, la musique, etc...

Dernièrement, j'ai voulu y intégrer un nouveau sujet qui me concerne directement puisque je la vis tous les jours : la prépa. J'ai vaguement essayé de créer un rendez-vous quasi-hebdomadaire via le Journal du Dimanche, mais je ne suis pas réellement convaincu par cette mise en forme. En effet, j'ai l'impression d'être au centre du sujet, que le billet est trop porté sur moi, trop égocentrique. Ce nombrilisme involontaire (puisque le but réel est de dévoiler ce que peut-être la prépa) me met mal à l'aise et est de plus relativement redondant.

C'est pourquoi il est, je pense, nécessaire de trouver un meilleur format afin de discuter de la prépa de manière plus intéressante et moins nombriliste. Seulement, je ne peux trouver seul le format qui correspond à vos attentes, c'est pourquoi je sollicite votre aide. Oui la votre chers lecteurs adorés !^[1] Ainsi, Je vous le demande : que voulez-vous savoir de la prépa et sous quelle forme ? Etes vous plus intéressés par le vécu de la prépa à travers les yeux d'un élève, par le programme abordé, par la pédagogie employée ou je ne sais quoi d'autre ? Préférez-vous un liste d'items régulière, un billet hebdomadaire ou un billet ponctuel ?

Cela n'exclue pas que je teste de mon côté de nouvelles formes de publication ou que je trouve un compromis entre les idées que vous pourrez me donner, mais j'essayerai quoi qu'il en soit de prendre en considération toutes vos remarques. Sur ce, je vous laisse maîtres de votre imagination puisque, même si l'écriture est mon échappatoire, c'est vous qui la subissez, alors autant que cela vous intéresse le plus possible !

Notes

[1] Vous croyez que j'en fais trop là ?

JDD #5 : La 2007ème année, Dieu inventa la SI...

Deeder — Sun, 21 Oct 2007 23:22:00 +0200

Encore une semaine de plus ! Les vacances commencent à se profiler, du moins dans nos esprits puisque niveau travail, la charge reste la même : ni insurmontable, ni négligeable. L'ironie est la meilleure arme des dialogues entre étudiants lorsque vous êtes en prépa : lorsque l'on entend des élèves en IUT ou en Fac dire qu'il sont submergés par le travail, mieux vaut doucement en rire et tourner ça en dérision. D'ailleurs la prépa ce n'est ni facile, ni difficile, il faut juste la prendre comme tel, un point c'est tout. Et puis, on a signé après tout !

Lundi : Fin du cours de SI sur les systèmes asservis : le DS est prévu pour vendredi, ça promet d'être risible étant donnée que le cours se résume à un amas de formules sans aucun sens sur un polycopié dénué de toute phrase explicative, tout comme le discours oral du professeur à l'allure d'ex-premier de la classe qui vous résout n'importe quel problème de maths en moins de 30 secondes chrono...
Mardi : L'après midi sera marquée par une visite médicale obligatoire particulièrement longue : plus d'une heure et demie d'attente pour au final se faire prendre la tension et se faire poser deux ou trois questions par un médecin qui ne fait que ça de ses journées. Ca aura au moins eu le mérite de nous faire faire une pause et de causer un peu entre nous pour tuer me temps, sans penser au boulot qui nous attendait.
Mercredi : Début du cours sur les régimes sinusoïdaux forcés en physique le matin précédent le DS de maths (le second depuis la rentrée). Bien que ce DS fut long, il n'était pas si difficile que ça et du moins pas infaisable. Ca commence à me redonner de l'espoir : tout n'est pas fichu, on peut peut-être encore faire quelque chose de moi !
Jeudi : Je débats à nouveau avec la prof de philo sur le thème "l'absolu est-il un point de vue" dérivé de la question de la définition des sciences et de leur rapport (la science historique équivaut-elle la science physique ?). Les révisions de SI commence à me faire comprendre le but du cours et l'origine des formules : finalement ça n'est pas si dur que ça, ça manque juste un peu de pédagogie.
Vendredi : Décidément, il n'est pas bon de presser les profs d'anglais, pour terminer son programme de la journée et nous laisser filer cinq minutes en avance, j'ai cru que le mien allait nous faire une crise cardiaque qui aurait écourté le cours d'un peu plus de cinq minutes. Au final il a tenu bon et moi j'ai pu finir mon aprem sur ce fichu DS de SI de dix pages d'énoncé et sur une khôlle d'anglais pendant laquelle j'ai discuté de bioterrorism (prononcez "baïotérrorizem").
Le samedi aura vu mon prof de maths se balader à la plage (selon ses dires), pendant que la prof de physique occupait ses heures et la soirée fut sympatoche devant le match de rugby et une bonne bière fraiche. Le dimanche sera lui consacré à un sommeil des plus réparateurs : ça fait du bien !

JDD #4 : Une semaine éprouvante

Deeder — Sun, 14 Oct 2007 22:46:00 +0200

Après deux semaines d'absence, le Journal du Dimanche, alias JDD, exercice égocentriquo-bloguesque de la semaine reprend du service avec cette cinquième semaine en prépa, parmi les plus chargées qu'il m'ait été donné d'avoir jusqu'à présent. Quelque chose me dit que ça ne fait que commencer... Stay tuned !

Lundi, comme à l'accoutumée, c'est maths avec la fin du chapitre sur les équations différentielles. Actuellement nous tournons à une moyenne d'une semaine voire une semaine et demie par chapitre : croyez-moi, c'est rapide ! Ca nous empêche pas de balayer de nombreux points, méthodes et astuces par le biais de quelques éxercices intelligemment conçus et sélectionnés.

Mardi : Jour un peu spécial puisqu'il sera réservé au passage de l'épreuve pratique de mon permis de conduire. Journée particulièrement stressante pour l'anxieux que je suis et qui sera passée dans mon village natal situé à une petite heure de route de mon lycée. Le matin : leçon de "remise à niveau" pour oublier toutes les fâcheuses manies prises pendant deux années de conduite accompagnée, et l'après-midi on se jette à l'eau ! Tout juste rentré à 15h15, je révise ma khôlle de maths qui aura lieu à 18h.

Mercredi : L'après-midi sera caractérisée par un DS de lettres (mi-français, mi-philo) des plus étranges. Imaginez une feuille format A3 (deux feuilles classiques) remplie d'un texte tapé en écriture 8 ou 9. Imaginez que ce texte soit extrait d'un livre d'histoire et présente l'évolution du capitalisme et du libéralisme pour introduire la formation de l'idéologie marxiste. Vous constatez que ce texte relativement long est donc un résumé pédagogique et que vous devez, selon la consigne, le résumer en 350 mots (+/- 10%). Pour ma part, je n'ai pas encore compris comment on pouvait résumer un résumé de 3km de long en deux heures, mais bon, la logique des profs m'étonnera toujours.

Jeudi : Journée bien chargée supplantée d'une khôlle de physique. La soirée sera occupée à finir deux DM à rendre pour le lendemain (anglais et physique), de quoi occuper un élève consciencieux jusqu'à pas d'heure. Allez, couché 1h du mat pour la peine ! Heureusement que j'ai profité du temps disponible après le DS de la veille pour recopier les 9 pages de cours de mathématiques qui ont été écrite pendant deux de mes heures d'absence du mardi.

Vendredi, je n'ai généralement pas cours l'après-midi (du moins pour le moment). Mais c'est sans compter sur un DM de maths de la taille de deux pages A4 (dont la seconde nous a finalement été présentée comme facultative après négociation) qui, bien qu'ayant été déjà commencé avant, m'occupera jusque 1h30 du mat'. Elle est pas belle la vie en prépa ? Enfin, elle l'est , mais les nuits, quant-à elles, sont courtes !

Le samedi sera difficile : la fatigue est au rendez-vous mais les maths aussi. Quant au dimanche, il sera amélioré par une longue nuit et un bon repas mais les yeux se refermeront facilement une fois le marchand de sable passé. Demain sera un autre jour. Ha, et pour ceux qui se le demandent, oui, j'ai eu la réponse mercredi : j'ai mon permis ! En voilà une nouvelle qu'elle est bonne !

Journal du Dimanche #3

Deeder — Sun, 23 Sep 2007 23:13:00 +0200

Aujourd'hui, parlons programme ! Je vous l'avais promis pour la semaine prochaine, ça n'aura finalement pris qu'une petite semaine de retard : voici donc ce que vous étudions en cours, avec à chaque journée sa matière spécifique, outre le fait que j'aie des mathématiques et de la physique de manière quasi-journalière. Le programme du début d'année en MPSI, ça donne ça :

Lundi, c'est SI. Sciences Industrielles pour certains, Sciences de l'Ingénieur pour d'autres, cette matière est en quelques sortes un avant goût de l'école d'ingénieur avant l'heure. Les premières semaines sont occupées par l'étude des systèmes (automatisés ou non) tel que peuvent le faire les étudiants de seconde en choisissant l'option de détermination ISI (Initiation aux Sciences de l'Ingénieur).
Mardi, c'est pot pourri : mathématiques et physique, le tout dans le même panier, en TP comme en classe entière, le tout complété d'une khôlle d'anglais qui se passe moyennement bien et pour laquelle j'obtiendrai un désappointant 9/20. Glourps.
Mercredi, c'est physi(que)^[1]. Nous avons plongé en plein dans le vif avec l'électricité et l'étude des générateurs. Nous avons ensuite abordé les circuits (R,C) (R pour résistance, C pour condensateur), révision du programme de terminal avant de l'approfondir plus avant.
Jeudi, c'est philosophie. Le thème de cette année est l'Histoire, au sens philosophique du terme bien entendu. Avant d'attaquer Marx, qui est au programme en tant qu'oeuvre intégrale, nous nous attachons à quelques autres petits textes. S'en suivra la khôlle de mathématiques qui ne m'aura pas porté chance : un khôlleur tatillon, une question non étudiée en cours et un manque de temps qui m'empêchent d'avoir au dessus de 10/20. On fera mieux la prochaine fois...
Vendredi, c'est Engli(sh) et informati(que). Dire qu'il y a un programme dans la première des deux matières serait exagéré : tout au plus le professeur peut nous familiariser avec des expressions et tournures de phrases inconnues pour nous jusqu'alors, nous introduire des nuances et notions nouvelles pour nous faire évoluer et pour nous faciliter la tâche à l'oral. L'informatique se concrétise par de l'algorithmie et la découverte de Maple, l'outil à la feuille d'érable. Caml ne sera réservé qu'à ceux qui feront info en option.
Samedi enfin, c'est mathémati(ques). En ce début d'année, nous étudions les fonctions usuelles plus en détail (fonctions logarithmes, exponentielles, puissances, trigonométriques (cosinus, sinus, tangente)) et nous en introduisons des nouvelles : les fonctions trigonométriques réciproques (arcosinus, arcsinus, arctangente), les fonctions hyperboliques directes et réciproques (sh, ch, th, argsh, argth, argch). Prochain chapitre : les nombres complexes. Et dimanche, c'est sieste =, repos, dodo et même boulot puisqu'il faut être prêt pour le lendemain.

Voilà un programme qui, même s'il est similaire à celui de terminale S, est en fait beaucoup plus approfondi et plus rigoureux. Je ne parle pas non plus de la vitesse de travail qui a quintuplé par rapport aux année précédentes. Les nuits sont courtes et appréciables, les cours sont intéressants et le boulot est au rendez-vous. Ca ne fait que commencer, mais ça commence déjà pas mal. A rajouter au programme de la semaine dès la semaine prochaine : les DS du samedi après-midi. Et hop, quatre heures de plus !

Notes

[1] Mince, ça me bousille mes rimes !

Journal du Dimanche #2 : Mise en bouche.

Deeder — Sun, 16 Sep 2007 23:04:00 +0200

Une nouvelle semaine, plutôt active cette fois, et ce n'est pas fini ! Tout va bientôt commencer à s'accélérer. J'avais promis d'aborder le programme que nous sommes entrain d'étudier mais j'ai eu d'autres choses à raconter cette semaine. La semaine prochaine sera peut-être plus propice à ce genre de détails. En attendant, bonne lecture !

Lundi : Mathématiques pour changer le matin avec un prof à l'horloge interne aussi déréglée que celle qu'il porte au poignet : trois heures de cours sur le papier se transforment en 3h40 dans les faits. Heureusement, nous ne sommes pas aux 35 heures. Découverte du prof de SI (Sciences de l'Ingénieur ou Sciences Industielles) qui est aussi soporiphique qu'un épisode de Derrick à l'heure de la digestion : ton monotone, vitesse d'élocution rapide, cours lu, ... Bref, rien de passionnant : de quoi dégoûter ceux qui n'avaient jusqu'alors aucune connaissance en cette matière et de quoi ennuyer ceux qui, comme moi, ont suivi l'option d'initiation à cette matière pourtant très intéressante en seconde. Ha, encore un rapide mot sur les devoirs donnés par le prof de maths qui m'occuperont toute la soirée pour le lendemain, après deux heures de sport de 17 à 19h et un rapide dîner. Couché claqué !
Mardi, c'est quiche lorraine, mais surtout quatre heures de mathématiques le matin. Ca réveille... ou pas, surtout si la nuit a été courte et si les courbatures se font sentir. L'après-midi sera caractérisé par deux heures de jeu avec les oscilloscopes en physique, ludique mais relativement peu utile étant donnés la densité du programme et le fait que nous avons déjà utilisé ces appareils au lycée. Journée tranquille en soit, appréciable après un lundi relativement speed.
Trois heures de physique pour démarrer en beauté ce mercredi qui sera marqué par l'après-midi d'intégration. Cela commencera par un pique-nique dans le parc du lycée relativement grand, arboré et agréable. Ensuite, vint le parainage des premières années pour les secondes puis la formation d'équipes pour participer aux petits ateliers mis en place (tir à la corde, lancer de bouteilles, relai, etc). L'heure des hostilités arriva bien vite avec le déballage des oeufs, de la farine, de l'eau et de la mousse à raser. Bien entendu, les munitions ne sont réservées qu'aux secondes années qui s'en donnent à coeur joie. Après avoir échappé (par la force de mes jambes) à la première vague, l'envie de vengence de ma marraine s'est rapidement fait sentir après que je l'ai arrosée de quelques litres d'eau fraiche. A cinq contre un, je n'ai pas résisté longtemps à un plaquage en règle sur le gazon digne d'un des plus grands matches du XV de France et à la mèlée qui s'en suivit. Une fois grimmé, il fallut se changer avant de participer à un jeu de piste des plus étranges qui m'a même obligé à endosser une veste de démarcheur dans le but de vendre un rouleau de papier toilettes à 5€ en plein centre ville. La soirée se finit tranquillement dans une boîte de nuit réservée spécialement pour nous avec des consommations à des prix on ne peut plus préférentiels. Une journée qui laisse des traces dans les mémoires...
Jeudi : le retour de boîte à 1h du matin n'a pas laisser beaucoup de temps au someil avant le levé fixé à 6h30. On commence par des mathématiques ou devrais-je dire de l'algorithmie bien ennuyante pour qui a déjà fait un tant soit peu de programmation. Le plus dur reste de ne pas fermer trop longtemps les yeux entre deux baillements. La prof de philo n'arrangera rien à mon état d'éveil en n'analysant en tout et pour tout qu'une seule phrase d'un texte de Kant en deux heures. Les deux dernières heures de maths de la journée seront un peu plus corsées que les premières, de quoi maintenir en éveil un petit bout de temps. Ambiance enflammée à l'internat le soir même, malgré la fatigue. J'en fus même réduit à jouer au poker tout en révisant mon anglais, manque de bol, la dernière main ne me porta pas chance au moment où mon tapis était en jeu. Couché 23h30.
Vendredi, c'est poisson, d'une géométrie parfaite et d'une densité incomparable d'ailleurs. Distribution du khôlloscope, et ça fait mal par où ça passe. Non, ce n'est pas ce que vous croyez : il s'agit de l'emploi du temps des khôlles, ces intérogations orales au nombre de deux ou trois par semaine, positionnées à des heures indues et laissant tout juste assez de temps libre pour effectuer un tiers des devoirs demandés. En parlant de devoirs, un DM de maths m'occupera quelques heures (si ce n'est tout l'après-midi).
Samedi : Rien à communiquer si ce n'est du boulot, du boulot, toujours du boulot. Dimanche, le moral dans les talons, plein de choses à dire et à écrire qui ne seront jamais dites ni écrites, et un brin de philosophistique pour couronner le tout. Demain sera un meilleur jour.

Pour finir, le billet que j'avais commencé à rédiger cette semaine ne sera jamais publié, ce blog n'étant finalement pas propice à la diffusion de ce genre d'informations. Il n'y aura donc pas d'autre billet cette semaine normalement. Début des DS et des khôlles demain, donc peu de temps pour se tenir à jour et pour vous préparer de la lecture. En gros, "circulez y a rien à voir" aurait été de circonstance, mais pour votre plus grand bonheur, les archives sont encore là.

Journal du Dimanche #1 : Première semaine en prépa...

Deeder — Sun, 09 Sep 2007 23:30:00 +0200

Ca y est, je suis enfin en prépa MPSI au cas où vous ne le saviez pas encore ! A cette occasion, je vous propose un nouveau type de billet qui sera publié quand j'en aurai le temps, du type Journal du Dimanche, avec un petit récapitulatif de la semaine. Rien de bien complèxe ni de très intéressant si ce n'est mon ressenti au jour le jour pour démystifier ou non la classe préparatoire aux yeux du grand public. Allez, c'est parti pour un tour :

Lundi, arrivée à l'internat. Je suis interne pour la première fois de ma vie et je découvre les avantages et inconvénients de la vie en communauté. Pas grand chose à signaler si ce n'est le lit trop petit et l'absence d'eau chaude pour cause de travaux ! J'avoue que dans de telles conditions les douches sont rapides et vivifiantes.

Mardi, premier jour de cours. Petit accueil de la part des profs, rien de bien méchant. Une heure après on commence pour de vrai avec la physique, pas de temps à perdre, le programme sur deux ans est chargé parait-il. Croyez moi ou non mais on est vite dans le bain. L'après-midi sera sous le signe des mathématiques pendant deux petites heures. J'échappe à la langue vivante 2 que j'ai décidé d'arrêter ce qui fait que pour moi la journée se finit à 15h. Reste les quelques exos qu'on nous a donné à faire et hop, au goûter.^[1]

Mercredi, c'est physique : soit. Trois heures de cours entrecoupées par une alarme incendie mal réglée qui se met en route à chaque fois qu'ils essayent de faire cuire un oeuf dans les cantines, ça passe plutôt bien. L'après midi sera occupé par des exercices de mathématiques et un petit tour rapide dans le parc arboré qui cerne le lycée. Décidément, je tourne en rond comme un poisson dans son bocal. Je ferai mieux d'en profiter, ça ne va pas durer...

Jeudi : découverte de la prof de philo que je cottoierai deux heures par semaine. Elle à l'air sympa bien qu'ayant un accoutrement relativement singulier et un air déconnecté de la réalité. Je ne sais pas ce qu'elle fume, mais je veux la même chose, ça a l'air d'être un anti-stress du tonnerre ! Ha tiens, les exos de maths se corsent un peu également : la moitié seront réalisés correctement seulement, le reste est en suspend.

Vendredi, la journée sera courte avec une après-midi libre (pour le premier trimestre seulement, les options arriveront après). Le matin sera occupé par deux heures de physique et deux heures d'anglais. L'angliciste a l'air de fumer la même chose que la prof de philo, mais à moindre dose, la vivacité se faisant encore ressentir en quelques points. Il nous apprend à découper l'anglais en mesures telle une musique, nous apprend qu'il a jeté son passeport à la poubelle par mégarde et qu'il ne faut pas louper le match d'ouverture de la coupe de monde de rugby. Oui, c'était bien un cours d'anglais, ne vous méprenez pas.

Samedi difficile après une nuit agitée après la défaite des français contre l'Argentine. Trois heures de maths de 8 à 11h pour se réveiller en douceur puis retour à la maison ! Quel bonheur de retrouver son chez-soi, sa connexion, son grand lit, les plats cuisinés ! Après-midi glandouille pour consacrer ce retour et au boulot le dimanche aprem' après une nuit de plus de 12 heures. Au dodo, la nuit sera courte et lundi, c'est Maths (3h), Sciences Industrielles (2h) et Sport (2h).

A la semaine prochaine les gens ! Un billet que j'ai concocté la semaine dernière sera publié dans la semaine qui vient. En attendant, j'ai du boulot qui m'attend, de la physique, des maths et la journée d'intégration mercredi prochain. Je vous tiendrai au courant, notamment en abordant les thèmes du programmes que l'on a abordés en ce début d'année.

Notes

[1] Finalement, il n'y aura pas de goûter : les boules !

LiberT : le blog ! s'éteint définitivement... ou pas.

Deeder — Tue, 28 Aug 2007 22:51:00 +0200

Comme vous le savez peut-être, ou peut-être pas, je suis toujours étudiant. Tout juste bachelier depuis deux mois, je vais attaquer les études supérieures par une CPGE MPSI. En gros, cet acronyme barbare signifie "Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles spécialités Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur", ce qu'on appelle plus communément Prépa Maths-Physique ou au choix Maths Sup. Ces deux années de travail intensif vont me préparer aux concours d'entrée en école d'ingénieur.

Plus le classement d'un élève est bon, plus il a de chance de réussir les concours d'écoles renommées (et aux débouchés d'autant plus nombreux), c'est pour quoi le travail est primordial. D'autre part, ces deux années sont réputées pour être assez denses, avec des charges de travail conséquentes. Beaucoup décrochent à la fin du premier trimestre, d'autres à la fin de la première année qui n'est de toute façon pas redoublable. Ainsi, même si je serais encore loin d'être un ermite, il me faudra tout de même fournir un travail conséquent et régulier, ce qui sera irrémédiablement chronophage.

De plus, étant accepté en internat pour cette première année, je n'aurai pas de connexion internet à ma disposition la semaine, sauf cas exceptionnels (ce qui ne sera en soi peut-être pas un mal). Ce blog deviendra donc par la force des choses très irrégulier dans ses publications. Si j'ai le temps la semaine, il me sera possible de préparer des articles, mon ordinateur portable me suivant jusque dans ma chambre. Le weekend sera également propice à la mise en ligne de billets, mais là encore je serai tributaire du temps tiraillé entre le blogging, la prépa et mes activités offline.

Quoi qu'il en soit, j'essayerai dans un premier temps de maintenir ce blog en ligne et à jour de manière hebdomadaire. Ce sera pourquoi pas l'occasion de parler de mon ressenti à propos de la prépa ou même des choses que j'aurais apprises. Je serai également obligé de recentrer les publications de mon blog sur des billets à forte valeur ajoutée (exit le relai d'information, les sujets d'actualité, etc au profit de billets uniques, la déconnexion obligeant). Je crains malheureusement ne pas avoir le temps de préparer des billets qui seraient programmés pour une publication étalée dans la semaine.

Au final, si vous êtes un lecteur de ce blog, vous risquez de voir "quelques" changements apparaître d'ici peu, la date de rentrée étant pour moi fixée au 3 septembre dans la journée (rentrée à l'internat, reprise des cours le lendemain). En fait, je navigue un peu comme vous dans l'inconnu et je ne sais trop à quoi m'attendre. Même si l'improvisation sera de mise, ce blog s'éveillera au moins de temps à autre pour assouvir ma soif d'écriture. A tout de suite pour de nouvelles aventures !